公立学校教員 過去問
令和8年度(R9年度採用)
問23 (教育時事 問3)

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問題

公立学校教員試験 令和8年度(R9年度採用) 問23(教育時事 問3) (訂正依頼・報告はこちら) (新しいタブで開く)

次の表は、「令和6年度『児童・生徒のインターネット利用状況調査』調査報告書」(東京都教育庁令和7年3月)において、「インターネットで知らない人とやりとりしたことがありますか。(複数回答可)」という質問項目に対する児童・生徒の回答をまとめたものである。表中の空欄ア~ウには、下のA~Cのいずれかが当てはまる。ア~ウと、A~Cとの組合せとして適切なものはどれか。

A  「いいね」ボタンを押したことがある
B  やりとりしたことはない
C  直接会ったことがある

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問題文の画像
  • ア — A  イ — B  ウ — C
  • ア — A  イ — C  ウ — B
  • ア — B  イ — A  ウ — C
  • ア — C  イ — A  ウ — B
  • ア — C  イ — B  ウ — A

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この過去問の解説 (2件)

01

細かい数値を暗記することは難しいですので、暗記していなくても、この問題で与えられる表から推測で解く方法を解説します。

選択肢2. ア — A  イ — C  ウ — B

正しい組み合わせです。

まとめ

まず、数値ではなくA、B、Cの割合のイメージについて考えてみます。
Aの「いいね」を押すことと、Cの直接会うことを比較すると、直接会う方がハードルが高いので割合が低いと推測できます。Bのやりとりしたことはない人と、Cの直接会った経験がある人の比較でも、Cの方が低いと予想できます。
すると、この中ではCが一番低いため、イに該当しそうです。この問題では「イ-C」の時点で選択肢が一つに絞られます。

 

今度は表を縦に見ていくと、アは小学校から高校に向かって、つまり年齢が上がるにつれて割合が上がっています。ウは逆に年齢が上がるにつれて割合が下がっています。
インターネットに触れる機会は年齢が上がるにつれて増えるものですので、割合が上がっていく「ア」が「いいね」を押すというAであり、割合が下がっていくのは「やりとりしたことがない」というBと考えられます。
先ほど1つに絞った選択肢とも矛盾しませんので、「ア — A イ — C ウ — B」を選ぶことができます。

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02

「ア-A、イ-C、ウ-B」の組合せが適切です。

東京都教育庁の令和6年度調査では、「インターネットで知らない人とやりとりしたことがありますか」という質問について、やりとりの方法ごとの回答割合が示されています。

表の①は「『いいね』ボタンを押したことがある」、④は「直接会ったことがある」、⑤は「やりとりしたことはない」です。

したがって、アにはA、イにはC、ウにはBが入ります。

選択肢2. ア — A  イ — C  ウ — B

適切です。

アに当たる①は、Aの「『いいね』ボタンを押したことがある」です。全体では39.6%でした。

イに当たる④は、Cの「直接会ったことがある」です。全体では3.3%でした。

ウに当たる⑤は、Bの「やりとりしたことはない」です。全体では47.9%でした。

したがって、「ア-A、イ-C、ウ-B」という組合せになります。

まとめ

表の空欄は、アが「『いいね』ボタンを押したことがある」、イが「直接会ったことがある」、ウが「やりとりしたことはない」に対応します。

全体の回答割合を見ると、「『いいね』ボタンを押したことがある」は39.6%、「直接会ったことがある」は3.3%、「やりとりしたことはない」は47.9%です。

したがって、「ア-A、イ-C、ウ-B」の組合せになります。

なお、調査は複数回答が可能なため、それぞれの回答割合を合計すると100%を超える場合があります。

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